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Discussões sobre questões de ensino superior e prioridades em toda a universidade enquadram a reunião trimestral do conselho; projeto final para Mitchell Hall aprovado

Jul 16, 2023

29 de agosto de 2023

O Conselho de Visitantes da Virginia Tech realizou sua última reunião trimestral completa de domingo a terça-feira no WE Skelton 4-H Educational Conference Center em Wirtz e no Fralin Biomedical Research Institute na VTC em Roanoke.

Após uma sessão de orientação na manhã de domingo, os membros do conselho participaram de um retiro para discutir questões enfrentadas pela Virginia Tech e pelo ensino superior em geral. Para iniciar o retiro, três especialistas conduziram uma conversa sobre inteligência artificial generativa (IA) e seu impacto no ensino superior e na sociedade de forma mais ampla: Naren Ramakrishnan, professor de engenharia Thomas L. Phillips da Virginia Tech e diretor do Centro Sanghani de IA e Dados Análise; Scott Hartley, cofundador e sócio-gerente da Everywhere Ventures, uma empresa de capital de risco pré-semente e autor do best-seller “The Fuzzy and the Techie: Why the Liberal Arts Will Rule the Digital World”; e Rishi Jaitly, professor de prática e bolsista ilustre de humanidades na Virginia Tech, onde lidera o Instituto de Liderança em Tecnologia.

Após essa discussão, o vice-presidente executivo e reitor Cyril Clarke, a vice-presidente executiva e diretora de operações Amy Sebring e o vice-presidente sênior de pesquisa e inovação Dan Sui falaram sobre o compromisso e os esforços da Virginia Tech para ser uma das 100 melhores universidades globais de pesquisa e como o o plano estratégico atual da universidade, Virginia Tech Difference: Advancing Beyond Boundaries, alinha-se com esta prioridade de nível universitário.

Tornar-se uma das 100 melhores universidades de pesquisa globais é o resultado da excelência em pesquisa acadêmica, bolsas de estudo e educação. A excelência institucional faz de uma universidade um destino para talentos e parceiros globais, o que fortalece a capacidade da instituição de atuar como uma força para mudanças positivas.

Matt Holt, professor e chefe do Departamento de Economia Agrícola e Aplicada da Faculdade de Agricultura e Ciências da Vida; Menah Pratt, vice-presidente de assuntos estratégicos e diversidade; Rachel Holloway, vice-reitora de assuntos acadêmicos de graduação; e Frances Keene, vice-presidente de Assuntos Estudantis, atualizou o conselho sobre o Virginia Tech Advantage.

Lançada no ano passado, a iniciativa Virginia Tech Advantage é um compromisso plurianual de toda a universidade para oferecer uma ampla experiência educacional aos estudantes de graduação admitidos da Virgínia e reflete o compromisso da universidade em servir a comunidade. Em grande escala, o programa removerá barreiras para mais de 5.500 estudantes de graduação da Virgínia com necessidades financeiras não atendidas e ajudará a aumentar o valor de seus diplomas da Virginia Tech, proporcionando oportunidades de pesquisa, aprendizagem experiencial e descoberta dentro e fora da sala de aula ou do laboratório.

Durante a reunião de três dias, os membros do conselho visitaram o Centro de Conferências Educacionais WE Skelton 4-H em Wirtz e o Instituto de Pesquisa Biomédica Fralin e a Escola de Medicina Virginia Tech Carilion em Roanoke.

Durante a sessão informativa realizada na segunda-feira, Michael Friedlander, vice-presidente de ciências e tecnologia da saúde e diretor executivo do Instituto de Pesquisa Biomédica Fralin da VTC, compartilhou com o conselho uma apresentação sobre o compromisso da universidade com as ciências biomédicas e da saúde e uma atualização sobre o Escola de Medicina Virginia Tech Carilion.

Também na segunda-feira, Friedlander e Sui falaram sobre a Virginia Tech Cancer Research Alliance na reunião do Comitê Acadêmico, de Pesquisa e de Assuntos Estudantis.

O Comitê de Edifícios e Terrenos aprovou a revisão do projeto do Mitchell Hall, uma nova instalação em Blacksburg que substituirá o pequeno e desatualizado Randolph Hall por um centro de engenharia de última geração.

A nova instalação abrigará principalmente os departamentos de engenharia aeroespacial e oceânica, engenharia mecânica e ensino de engenharia. Também fornecerá espaço de projeto para equipes de estudantes, apoiando competições nacionais de pesquisa e desenvolvimento baseadas em equipes, e fornecerá colaboração estudantil e espaços de sala de aula para tarefas gerais atendendo a toda a comunidade do campus. As atividades de construção começarão no início de 2024 e estão programadas para serem concluídas no final de 2027.